Как ментальные карты помогают структурировать и запоминать информацию Основной задачей обучения является формирование навыков самостоятельной работы у детей. Проще говоря, задача родителей и школы научить ребенка учиться. Для этого необходимо искать новые методы и средства обучения и структурирования информации. Одним из эффективных методов структурирования информации является метод ментальных карт (mind maps). Этот метод был разработан…
Эффективные мнемотехники для изучения английского языка Чем лучше и эффективнее кодирование информации, тем дольше она помнится и тем быстрее извлекается из памяти. Содержимое кратковременной памяти постоянно меняется, новые элементы вытесняют старые. Временное стирание уже обработанной информации в ходе мышления является защитной функцией мозга от постоянно поступающих сенсорных стимулов из внешнего мира. Если бы не происходило…
Концентрация внимания. Как научиться? — Не садись, пожалуйста, рядом! Я хочу один сейчас. — Почему? — Если я буду с кем-то за партой, то буду отвлекаться. А у нас тема важная, хочу во всём разобраться, чтобы дома не тратить на это время. — Отличная идея. Я тоже, пожалуй, сяду один. Диалог Леонида Грошкова с одноклассником.…
Мнемотехника Метод Цицерона Существует множество самых разнообразных экспериментов по изучению памяти. Все они дают очень противоречивую информацию о том, что такое память, как она устроена. Тем не менее, на сегодняшний день мы можем утверждать, что мозг запоминает все или, как минимум, почти все! Об этом свидетельствуют эксперименты с гипнозом, когда взрослый человек вспоминает детально все, что…
«Я своей маме всё рассказываю, она меня так понимает! Я с ней общаюсь, как с тобой!» – Радостно призналась Нина своей лучшей подруге Соне. «Везёт!.. Я своей маме немногим могу поделиться. Мы с ней не на все темы можем общаться.» – Грустно произнесла Соня. Приведённый разговор двух подружек затрагивает важный вопрос: насколько важно родителям…
МАТРИЧНОЕ ЗАПОМИНАНИЕ Каждый из нас рано или поздно, собираясь в путешествие, сталкивается с тем, что при нехватке времени на сборы второпях пакует чемодан. В минуты, когда мы мысленно представляем, из чего будет состоять наш багаж, технология запоминания будет следующей: Нарисуйте в воображении вашу комнату вместе с мебельной обстановкой. Разбейте пространство на блоки. Например, слева от…
ЕДИНИЦА ИНФОРМАЦИИ В прошлой статье мы говорили о механизме памяти. Мы выяснили, что единицы запоминаемой информации в зависимости от прилагаемых усилий могут храниться в долговременном или в кратковременном хранилище, или в оперативной памяти. Так в чём, собственно, измеряется единица информации? Точных установлений не существует. Объяснить такой парадокс можно на следующих примерах. Человек ставит цель запомнить…
МЕХАНИЗМ ПАМЯТИ Новые сведения, которые мы пытаемся усвоить, имеют три варианта запоминания: долговременное, кратковременное хранилища (ДВХ и КВХ) и оперативная память. От того, как мы планируем изучать материал, зависит дальнейшая «судьба» исходных данных в «чертогах» нашего разума. Без повторения информация, увы, долго не задерживается в голове, а всего на 5-20 секунд попадает в регистр оперативной…
С ДРЕВНИХ ВРЕМЁН МЫ УЧИМСЯ У ОКРУЖАЮЩИХ А вы успеваете следить за последними новинками в медиасреде? Смеем предположить, что это не удаётся никому. По всему миру каждый день реализуются самые сложные и нереальные идеи, в нашу привычную среду стучится прогресс и учит нас жить по-другому. Пока вы читали 3 предложения выше, в инвентарь Apple Store…
ПРОТИВОРЕЧИЕ – РЕШИ ЕГО! В прошлой статье мы оставили открытым финал ситуации, когда при увеличении плюса мы в то же время усиливаем минус. Контролируем поведение детей, принимая за них решения, но в то же время они вырастают инфантильными, не готовыми самостоятельно искать выход из сложившейся проблемы. Данный случай несёт в себе противоречие, с которым нужно…